孩子的母親說，幼兒園不讓用文具盒了，只能用筆袋，還有鉛筆不能削兩頭，也不許帶小食品等等，放學(xué)我去接孩子的時候確實看到了小黑板寫著這些。回來的路上，我抱著孩子回家，心想：文具盒從此要被替代了。孩子上幼兒園之前她老爺就給她買了一個多功能文具盒，說怕孩子攀比就沒有買那種實用又便宜的文具盒，然而幼兒園不讓再用文具盒了，孩子姥爺?shù)牧伎嘤眯囊簿桶踪M了。

這件事讓俺想起自己小時候的鐵皮文具盒，癟癟的也就能放下圓珠筆、尺子、橡皮什么的；后來，大概是上了初中我才用上一個不錯的文具盒，依然是鐵皮的那種，不記得用它到什么時候，反正這成了記憶里的最后一個文具盒。文具盒從此要被替代，這讓我在情感上不愿意接受，然而這并不能改變什么，我也不指望改變什么，只當(dāng)是回憶了一次學(xué)生時代罷了。

文具盒從此要被替代，這是我自己下的一個結(jié)論，然而并沒有找到什么可靠的根據(jù)，或許本就沒有根據(jù)，我第一次看到某學(xué)校以筆袋代替文具盒的時候也只是覺得這是一個個例，然而看到自己孩子的小幼兒園也貼出這樣的告示便不覺得那是一個個例了。說實話，自從我離開了學(xué)校我就不再關(guān)注學(xué)校里的事情，更別說學(xué)生文具了，然而我負(fù)責(zé)了愛文具網(wǎng)之后，文具行業(yè)便成了我的日常工作，還有自己的孩子開始去幼兒園也就開始關(guān)注更多的事了，這里面自然少不了跟學(xué)生文具有關(guān)。這件筆袋代替文具盒的事情第一次是在某篇報道里看到的，理由說是文具盒掉到地上會發(fā)出響聲，筆袋則不會，所以學(xué)校讓學(xué)生們統(tǒng)一采購筆袋，我感覺這件事做得怪怪的，也以為孩子的幼兒園也是這個原因，然而孩子的母親說文具盒換成筆袋的原因是為了安全，怕傷到孩子們。幼兒園這樣關(guān)心自己的孩子我應(yīng)該高興才是，但為什么就是高興不起來呢？有人說這是形式主義，我也不以為形式主義不對，但這一次真得就對了嗎？文具盒從此要被替代，難道會成真？——我不敢確定，也不關(guān)心這樣一件小事，但是通過這樣的小事讓我看到一個特別滑稽的行為，這或許就是所謂的形式主義。

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